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前
這是我計(jì)劃中亂倫四部曲的第二部,姐弟篇。
第一篇母子篇《重返樂(lè)園》
第三篇兄妹篇《心何在》
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這不會(huì)是一篇會(huì)給讀者帶來(lái)感官刺激的作品。如果是想尋求這方面刺激的朋
友可以不必往下看了。本文前半篇幅基本上不會(huì)有什幺情色內(nèi)容。中期開(kāi)始會(huì)有
很多,但我不覺(jué)得會(huì)讓讀者得到相關(guān)刺激。
同時(shí),這也不會(huì)是一篇情節(jié)離奇詭譎或者波瀾壯闊的作品。
我只是想試圖寫(xiě)一些命運(yùn)和人生的故事。
普通的人?;蛟S你們身邊就會(huì)有文中出現(xiàn)的那些人。
因?yàn)閺倪@篇小說(shuō)的故事梗概第一次浮現(xiàn)在我腦海里的時(shí)候,就是這樣的。
十年前的夏秋之際,我們國(guó)家正在舉辦一場(chǎng)舉世聞名的盛會(huì)。盛世這個(gè)詞鋪
天蓋地,像是一段歷史的開(kāi)端。在那前后不久還發(fā)生了許多大事,而我的人生也
是天翻地覆,成為丈夫和父親,進(jìn)入了一個(gè)新的階段。
十年過(guò)去了,那時(shí)候的許多回憶都已經(jīng)模糊。但我始終記得那幺一個(gè)場(chǎng)景:
那是一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)掃過(guò)我所在的南粵都市之后的次日早上,我乘車(chē)經(jīng)過(guò)一座立交橋,
無(wú)意間我看見(jiàn)橋下的一只垃圾箱口耷拉著兩條腿,人類(lèi)的腿。
那個(gè)人腿以上的部分都栽進(jìn)了垃圾箱,我始終不知道那個(gè)人的年齡,性別,
相貌……我的車(chē)從立交橋邊倏忽而過(guò),我只知道他或者她死了。
一個(gè)人死了并不是什幺奇怪的事。十年前的我對(duì)死亡這件事也開(kāi)始多少有了
些了解。在那之前我的祖輩,主要是我的奶奶和外婆,她們?cè)诙潭痰臅r(shí)間內(nèi)先后
離世。而在我自己的親人之外,還有些死亡曾經(jīng)在我腦海里掀起滔天巨浪。比如
在那年初,我知道了一個(gè)成都的三歲小女孩餓死的過(guò)程。
死亡總能讓我悲傷或者憤怒,感慨或者沈思。但是那座立交橋下的尸體卻讓
我第一次開(kāi)始思考一個(gè)奇怪的問(wèn)題。特別是在我有了兒子以后,我總是無(wú)法抑制
地在想:那個(gè)人出生的時(shí)候,他身邊的人會(huì)不會(huì)也是笑著的呢?
是的,我一直沒(méi)有去想他或者她為什幺死啊,是制度還是人性啊,是偶然還
是必然啊,是命運(yùn)還是社會(huì)啊……這些問(wèn)題,只想著一件事:他或者她來(lái)到這世
上的時(shí)候,他身邊的人是笑著的吧?像我第一次抱起我兒子的時(shí)候那樣?
有些問(wèn)題永遠(yuǎn)也得不到答案。
但是從那時(shí)候開(kāi)始,我就產(chǎn)生了想寫(xiě)一點(diǎn)什幺的沖動(dòng),也初步有了這篇故事
的梗概。而這種沖動(dòng)非常強(qiáng)烈并維持至今,以至于我覺(jué)得可以用「使命感」這個(gè)
詞來(lái)形容。
從我第一次動(dòng)筆寫(xiě)《重返樂(lè)園》開(kāi)始,我就是帶著一種奇怪的使命感的。這
一點(diǎn)恐怕和絕大多數(shù)作者不一樣。
但那時(shí)的我非常淺薄,心里更是有無(wú)數(shù)的疑問(wèn)。我反複思索人性,命運(yùn)這些
問(wèn)題,也思索文明的未來(lái)和出路。為了解答這些疑問(wèn),我開(kāi)始向宗教尋求幫助。
現(xiàn)在很多人都知道我算是半個(gè)基督徒,我確實(shí)就是在那之后不久開(kāi)始閱讀圣
經(jīng)并且去教堂聽(tīng)布道。但我始終沒(méi)有受洗,因?yàn)槲覍?duì)教會(huì)以及我接觸到的那些教
徒非常反感,就像我反感佛教一樣。我之前說(shuō)過(guò)我是學(xué)美術(shù)的,在上個(gè)世紀(jì)末,
我還在大學(xué)的時(shí)候,就去過(guò)很多佛教有關(guān)的名勝寫(xiě)生和學(xué)習(xí)美術(shù)史。從莫高窟到
五臺(tái)山,大半個(gè)中國(guó)跑下來(lái)之后,我覺(jué)得我肯定是無(wú)法再信仰佛教了。
我也很奇怪為什幺宗教到了中國(guó)都會(huì)變味。佛教的一切都和金錢(qián)掛鉤,你的
錢(qián)越多功德就越大,我不覺(jué)得這是那個(gè)菩提樹(shù)下悟道的先哲的意思。它的教義無(wú)
疑是好的,基督教的教義也是好的,基督教還有一點(diǎn)更好的就是不以錢(qián)取人。去
教堂不要錢(qián),領(lǐng)圣經(jīng)也不要錢(qián),但我認(rèn)識(shí)的那些教徒卻總是用恐嚇或者威脅或者
道德綁架的態(tài)度宣傳教義,讓我難以接受。我看了很多遍圣經(jīng),我確信這不是主
的意思。所以我覺(jué)得我只能是半個(gè)基督徒,自己看圣經(jīng),看懺悔錄和上帝之城,
領(lǐng)會(huì)主的意思,而不會(huì)再去聽(tīng)那些歪曲的解釋。
值得慶幸的是我沒(méi)有白看。差不多十年過(guò)去,我的很多疑問(wèn)都得到了解釋。
比如說(shuō),一開(kāi)始我也不知道為什幺圣經(jīng)上說(shuō)人生來(lái)有原罪,卻又能得到救贖。
「你們以人血建立錫安,以罪孽建造耶路撒冷」「兩種愛(ài)造就了兩座城,神愛(ài)造
就的上帝之城和人愛(ài)造就的塵世之城?!惯@兩種截然相反甚至互相沖突的觀點(diǎn)是
怎幺回事。我后來(lái)明白,宗教其實(shí)是人性本質(zhì)的思考,和馬克思主義殊途同歸。
馬克思在和恩格斯的信中說(shuō)過(guò)類(lèi)似的觀點(diǎn):「人類(lèi)來(lái)自于動(dòng)物界這件事實(shí)決定了
人類(lèi)不可能脫離動(dòng)物性」,又說(shuō)「人類(lèi)和動(dòng)物的區(qū)別在于人類(lèi)具有社會(huì)性?!?br/>
當(dāng)我第一次把這兩種不同的表達(dá)聯(lián)系到一起的時(shí)候,豁然開(kāi)朗卻又覺(jué)得非常
奇妙。我的終極疑問(wèn)已經(jīng)得到解答,并且能樂(lè)觀地認(rèn)識(shí)它。能形成這些思想要感
謝那些先哲,感謝主解釋了我關(guān)于人性的疑問(wèn),并指引我救贖的方向。
但是,宗教只能給我堅(jiān)定的信念,可能賦予了我作品當(dāng)中最基礎(chǔ)和最底層的
思想性,但對(duì)于創(chuàng)作這一行為本身是沒(méi)有什幺幫助的。
我之前說(shuō)過(guò),我并沒(méi)有受過(guò)什幺專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,在《重返樂(lè)園》以前還從沒(méi)寫(xiě)過(guò)
千字以上的文章。我的創(chuàng)作只能靠我自己對(duì)前人作品的思考和理解來(lái)吸取營(yíng)養(yǎng)。
當(dāng)然,我的閱讀量應(yīng)該是比較可觀的,從金古溫梁到三毛瓊瑤,從書(shū)店里能找到
的古典名著到魯迅,從巴黎圣母院到西頓動(dòng)物故事集,從基督山伯爵到獵人筆記
……一般來(lái)說(shuō),我都是好讀書(shū)而不求甚解,大部分作品我閱讀的次數(shù)都沒(méi)有超過(guò)
三遍,我也不知道自己學(xué)到了多少東西,而在所有我讀過(guò)的書(shū)中,紅樓夢(mèng)是最特
殊的一部。
我很早就看過(guò)這部大部頭的名著,大概在初中。起初自然是似懂非懂,但這
本書(shū)有一種奇怪的魔力,就是雖然不懂但看起來(lái)也有意思。到我初步看懂已經(jīng)是
大概十年前,那時(shí)候我大概讀了十七遍左右。而到我真正理解這部偉大的作品,
則是近兩年我有了一些創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)之后的事了。
越是讀的多,越是理解,就越嘆服這部作品的偉大,以及從中可以尋找到的
關(guān)于文學(xué)創(chuàng)作的指導(dǎo)意義。雖然有話(huà)說(shuō)文無(wú)第一,但在我接觸到的古今中外全部
文學(xué)作品當(dāng)中,紅樓夢(mèng)無(wú)論是藝術(shù)性還是思想性都是第一。就寫(xiě)作技巧來(lái)說(shuō),因
為我沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,無(wú)法做出專(zhuān)業(yè)的評(píng)論,但有一點(diǎn)就足以讓每個(gè)寫(xiě)過(guò)東西
的人都五體投地:在曹雪芹創(chuàng)作的前八十回,僅僅五十萬(wàn)字篇幅當(dāng)中,就刻畫(huà)出
了數(shù)十個(gè)栩栩如生的人物,而且上到元春這樣的皇妃,下到劉姥姥這樣的農(nóng)婦,
更有林黛玉這樣成為我們中國(guó)文化的標(biāo)誌性部分的形象。所有人物都有立體性而
不臉譜化,複雜得至今還無(wú)法完全參透。除了人物,更有無(wú)數(shù)一樣融入我們文化
的經(jīng)典場(chǎng)景:黛玉葬花,焚稿斷癡情,劉姥姥進(jìn)大觀園……
而從思想性來(lái)說(shuō),紅樓夢(mèng)也達(dá)到了曠古爍今的高度。作為一部悲劇,它無(wú)論
深度和廣度都是其他作品難以比擬的。我曾經(jīng)說(shuō)我認(rèn)可一位西方文學(xué)家的觀點(diǎn):
悲劇是人類(lèi)個(gè)體在面對(duì)無(wú)法抗拒的命運(yùn)時(shí)綻放出的靈魂的光輝。而紅樓夢(mèng)無(wú)疑把
這一點(diǎn)寫(xiě)到了極致。這正是一部關(guān)于面對(duì)命運(yùn)的悲劇,書(shū)中數(shù)十位截然不同的人
物,各自采取了數(shù)十種截然不同方式的面對(duì)自己的命運(yùn),最終結(jié)果卻殊途同歸,
全部被命運(yùn)的風(fēng)刀霜?jiǎng)δ雺旱闷窳?。所以魯迅說(shuō):悲涼之霧,遍被華林。更
有無(wú)數(shù)讀者說(shuō):這是一部幻滅之書(shū)、說(shuō)看完之后只覺(jué)得壓抑……
但紅樓夢(mèng)不僅僅是描寫(xiě)了幻滅和雕零,更重要的是歌頌了那些高貴美麗的靈
魂,歌頌了那些在命運(yùn)碾壓下綻放出的璀璨的人性光輝。葬花辭并非哀怨悲泣,
「天盡頭,何處有香丘」分明是仰首問(wèn)蒼天,和屈子的《天問(wèn)》一脈相承。比如
香菱,命運(yùn)對(duì)她尤其殘酷,幼時(shí)被拐,少時(shí)被賣(mài)來(lái)賣(mài)去,被薛蟠占有,被毆打折
磨,最后被淩辱虐待致死。但紅樓夢(mèng)不僅描寫(xiě)了這些內(nèi)容,還描寫(xiě)了她孜孜不倦
地學(xué)詩(shī)的過(guò)程。正是這一內(nèi)容才讓悲劇偉大起來(lái),成為了名著。
在讀懂了紅樓夢(mèng)之后,我才真正認(rèn)識(shí)到了自己的差距和不足。我確實(shí)在第一
部作品之后說(shuō)過(guò),文學(xué)是為了批判和歌頌,我是努力這幺做的,但我直到最近,
才通過(guò)紅樓夢(mèng)意識(shí)到批判和歌頌應(yīng)該是一體的,批判即歌頌,正如人性的兩面一
般不可分割。越殘酷的命運(yùn)越能襯托人性的光輝,而越美麗高貴的靈魂則越能映
照出現(xiàn)實(shí)與命運(yùn)的黑暗和殘酷。
而在我之前的作品當(dāng)中,幾乎都因?yàn)闆](méi)有深刻認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)而有所偏廢,都是
不合格的作品。比如《重返樂(lè)園》,我極力描寫(xiě)人性光輝而沒(méi)有同時(shí)進(jìn)行批判,
導(dǎo)致了童話(huà)一般的不真實(shí)感。而《塵與土》當(dāng)中我又過(guò)分注重描寫(xiě)殘酷命運(yùn)與黑
暗現(xiàn)實(shí),而忽略了人性光輝的部分,這一點(diǎn)被很多讀者指出。直到《心何在》,
我才算是第一次同時(shí)注重這兩點(diǎn),卻又都不夠深入。
這些都是我的局限性和不足。幸運(yùn)的是我現(xiàn)在終于認(rèn)識(shí)到了這些不足,并且
有意識(shí)的希望改變自己。
在我十年前看到那具尸體之后,我就有了《盛世雪景圖》的基礎(chǔ)構(gòu)思,時(shí)間
還在《重返樂(lè)園》之前。但我一直沒(méi)有動(dòng)筆寫(xiě)這個(gè)故事,因?yàn)槲抑雷约核讲?br/>夠,無(wú)論是寫(xiě)作技巧,文學(xué)理念,還是思想境界。但現(xiàn)在我已和寫(xiě)《重返樂(lè)園》
時(shí)不同,有了數(shù)百萬(wàn)字的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),理清了許多疑問(wèn),對(duì)文學(xué)創(chuàng)作本身也有了更
深刻的認(rèn)識(shí)。我覺(jué)得是時(shí)候開(kāi)始嘗試這個(gè)難題,來(lái)結(jié)束一個(gè)階段,進(jìn)入下一個(gè)階
段。
嘗試當(dāng)然有可能失敗。而這仍然是一部階段性的作品。如果我能順利地花三
年時(shí)間寫(xiě)完,就正好結(jié)束我文學(xué)創(chuàng)作的第一個(gè)十年。我希望這部作品中能刻畫(huà)出
幾個(gè)成功的人物形象,和幾個(gè)令讀者印象深刻的場(chǎng)景。我希望能齊頭并進(jìn),同時(shí)
做到批判和歌頌。
我希望我能做到,我會(huì)盡力做到。
感謝愿意看這些廢話(huà)以及這篇小說(shuō)的朋友們。
讓我們開(kāi)始吧。
題記
睡在塵埃的啊
要醒起歌唱
——舊約 以賽亞書(shū)
第一幅 破壺
——油畫(huà) 格瑞茲(法國(guó))
第一筆 雪晴
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,為江城裹上銀裝。天地蒼茫,只有鉛灰色天幕上的幾
處角落隱隱透出彤紅,告訴人們這半個(gè)世紀(jì)以來(lái)最大的一場(chǎng)雪終于接近了尾聲。
風(fēng)雪中的世界一片寒冷和寂靜,但也有例外之處,比如江城邊緣處一所高中
的校園。大雪也覆蓋不了那些正值花季的少年少女的活力,更何況這是今年的第
一個(gè)課間休息時(shí)間。這些孩子們雖然因?yàn)樵愀獾奶鞖庵荒芰粼诮淌依?,但新學(xué)期
開(kāi)始帶來(lái)的興奮足夠彌補(bǔ)這點(diǎn)損失。幾乎每間教室內(nèi)都是三五成群的高談闊論或
者嬉笑怒罵的學(xué)生,只有一間有些不同。
倒不是說(shuō)這里的學(xué)生們有什幺異常,不同的只是這間教室本身。這間教室內(nèi)
擺放的不是課桌,而是畫(huà)架,講臺(tái)和窗臺(tái)等地方也擺著各種各樣的石膏模型,比
如大衛(wèi)或者伏爾泰。墻上也貼滿(mǎn)了各種畫(huà)作,從畢加索與莫奈的油畫(huà)複制品,到
筆法稚嫩的學(xué)生素描應(yīng)有盡有。
這里是一間畫(huà)室。
畫(huà)室內(nèi)的正是這所中學(xué)高二美術(shù)班的學(xué)生。雖然是學(xué)藝術(shù)的,但這些孩子們
當(dāng)中的大部分看起來(lái)還沒(méi)來(lái)得及熏陶出多少藝術(shù)氣質(zhì),像同齡人一樣嘰嘰喳喳地
吵個(gè)不休,話(huà)題也是千奇百怪:
「是啊,我老家湖南那邊也凍死人了……」
「畢竟是百年一遇的雪,損失是難免的吧。還好天氣預(yù)報(bào)說(shuō)馬上就結(jié)束了,
好些地方都已經(jīng)放晴了?!?br/>
「奇怪,為什幺這幾年就這幺多百年一遇千年一遇呢?」
「我不信!我不信!阿嬌怎幺會(huì)是那樣的人!」
「不信,等會(huì)放學(xué)你去我家看啊。我哥在電腦上下了全套照片!阿嬌的,張
柏芝的都有!嘖嘖,要不是我親眼看到,我也不信?!?br/>
「真的真的?我也要去看?!?br/>
「這個(gè)鳥(niǎo)巢也太牛逼了。不管了,我一定得讓我爸帶我去看開(kāi)幕式,反正是
暑假?!?br/>
「對(duì)啊,暑假!那我要去看水立方,那個(gè)簡(jiǎn)直是夢(mèng)幻?!?br/>
「你們做夢(mèng)呢,下半年我們就是高三了,這暑假你們還想玩?老老實(shí)實(shí)補(bǔ)課
參加培訓(xùn)班吧!」
「方雪晴,聽(tīng)說(shuō)你拿了全國(guó)一等獎(jiǎng)?」
「沒(méi)有啊……我不知道……」
「我上次聽(tīng)見(jiàn)我媽和胡老師他們打牌的時(shí)候說(shuō)的,等下曹老師來(lái)了肯定會(huì)宣
布的。」
十分鐘課間休息時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。上課鈴聲響起的時(shí)候,孩子們戀戀不舍地各
自回到自己的畫(huà)架邊坐下,卻還有幾個(gè)家伙壓低聲音繼續(xù)他們的話(huà)題,直到教室
的門(mén)被推開(kāi),畫(huà)室內(nèi)才終于安靜下來(lái)。
一位中年男教師在冷風(fēng)的裹挾下飛快地鉆進(jìn)畫(huà)室,反手把風(fēng)雪關(guān)到門(mén)外。他
拍了拍身上的雪花,一邊搓手一邊走上講臺(tái),用力打了個(gè)噴嚏之后,用略帶沙啞
的聲音喊道:「同學(xué)們新年好啊。」
「曹老師新年好?!勾蟀雽W(xué)生笑嘻嘻地回應(yīng)了他的問(wèn)候,看得出來(lái)師生關(guān)系
非常融洽。實(shí)際上這位曹老師看起來(lái)也確實(shí)不怎幺像老師,身材矮而健壯,一頭
半長(zhǎng)不短的頭發(fā)被風(fēng)雪攪得一團(tuán)糟,圓圓的臉頰也紅通通的。身上的黑色羽絨服
則這一團(tuán)那幾點(diǎn)的沾染了不少五顏六色的汙漬,搓手與呵氣的動(dòng)作沒(méi)有任何藝術(shù)
氣質(zhì)可言。再加上他那憨厚的笑容,看起來(lái)更像是一位裝修工而不是中學(xué)美術(shù)教
師。
「好,好。」曹老師一邊繼續(xù)問(wèn)好,一邊拉開(kāi)羽絨服的拉鏈,然后從懷中變
戲法般連續(xù)掏出東西來(lái)。有教材,有卷在一起的幾幅素描,有一盒水粉顏料,最
后是一本大紅色的榮譽(yù)證書(shū)。他舉起榮譽(yù)證書(shū),眼角邊那些細(xì)細(xì)的魚(yú)尾紋全部舒
展開(kāi)來(lái),提高聲音喊道:「先宣布一個(gè)好消息。恭喜我們班的方雪晴同學(xué),在剛
剛結(jié)束的全國(guó)青少年書(shū)畫(huà)大賽當(dāng)中獲得一等獎(jiǎng)。方雪晴同學(xué),請(qǐng)上臺(tái)來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)?!?br/>
所有的學(xué)生齊刷刷地轉(zhuǎn)頭,看向教室側(cè)后方的一張畫(huà)架。目光焦點(diǎn)處是一名
女學(xué)生,正遲疑著站起身來(lái)。這姑娘乍看之下并沒(méi)有什幺特別之處,留著齊耳的
學(xué)生頭,身高適中,身上嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹著一件半舊的羽絨服,卻絲毫沒(méi)有臃腫之
感,身材看起來(lái)苗條得甚至有些纖細(xì)單薄。
突如其來(lái)的好消息讓她顯得無(wú)所適從,不由自主地左右看了看同學(xué)們,似乎
想通過(guò)別人的反應(yīng)來(lái)確定消息的真實(shí)性。但這短短的顧盼之間,卻突然顯出這姑
娘的動(dòng)人之處。像大部分高中女生一樣,她還沒(méi)有到精心打扮自己妝容的年紀(jì),
所以初看并不會(huì)引人注目。但此時(shí)才能看出她肌膚白皙如雪,精致的鼻梁如同冰
雕雪琢,竟有一種晶瑩剔透之感。清澈的雙眸纖塵不染,細(xì)長(zhǎng)青翠的眉梢處似蹙
非蹙,帶著一抹她這年紀(jì)似乎不該有的憂(yōu)郁,整個(gè)人散發(fā)著淡雅的氣質(zhì),令人見(jiàn)
之忘俗。
「方雪晴,去領(lǐng)獎(jiǎng)啊。」身后的一位同學(xué)笑著低聲提醒了一句。女學(xué)生這才
反應(yīng)過(guò)來(lái),趕緊垂著頭走向講臺(tái)。
「恭喜?!共芾蠋熋奸_(kāi)眼笑,將榮譽(yù)證書(shū)塞進(jìn)女學(xué)生手里,接著是那盒水粉
顏料:「這盒進(jìn)口顏料是獎(jiǎng)品。」他笑瞇瞇地看著女學(xué)生,滿(mǎn)臉都是滿(mǎn)足自豪,
咧著嘴的樣子活脫脫就像是剛剛做完一個(gè)大工程。然后他再次提高聲音:「消息
有些突然,因?yàn)楸緛?lái)方雪晴同學(xué)應(yīng)該去北京領(lǐng)獎(jiǎng)的,但是最近的雪災(zāi)所以取消了
后續(xù)的頒獎(jiǎng)儀式這些活動(dòng),組委會(huì)直接通知了獲獎(jiǎng)情況,還把證書(shū)寄過(guò)來(lái)了。當(dāng)
然,重要的不是頒獎(jiǎng)典禮這種形式上的東西。這是我們區(qū)五中開(kāi)設(shè)美術(shù)班以來(lái),
第一次有同學(xué)獲得國(guó)家級(jí)的大獎(jiǎng),可喜可賀!」說(shuō)完便帶頭用力鼓起掌來(lái)。
一剎那間同學(xué)們的掌聲充盈了整間教室,讓講臺(tái)上的方雪晴越發(fā)顯得局促不
安,纖細(xì)修長(zhǎng)的手指緊緊抓住那本榮譽(yù)證書(shū)和那盒水粉,垂著頭一動(dòng)也不敢動(dòng)。
直到掌聲平息,曹老師看著她笑道:「方雪晴同學(xué),和同學(xué)們說(shuō)兩句吧?!沟臅r(shí)
候,她才擡起頭來(lái),臉頰上已經(jīng)飄起一抹淡淡的紅暈。如雪的肌膚與這一抹嬌美
的紅色互相映襯,正如古人所說(shuō)的一樣,「淡極始知花更艷」。
本來(lái)局促而羞澀的方雪晴現(xiàn)在知道肯定是免不了要說(shuō)兩句的,定了定神之后
卻一下子大方起來(lái),先是深深地鞠了個(gè)躬,然后舉起手理了理耳邊垂落的一縷秀
發(fā),才微笑著用清脆婉轉(zhuǎn)的聲音說(shuō)道:「謝謝曹老師一直費(fèi)心指導(dǎo),也謝謝大家
的幫助。嗯……其實(shí)我也不知道說(shuō)什幺好……就是很開(kāi)心,真的很開(kāi)心。謝謝大
家?!拐f(shuō)完又再次鞠了個(gè)躬。再次站直之后,清麗的臉頰上閃耀著自豪與喜悅。
「哈哈哈,好吧,就這樣吧?!共芾蠋燂@然了解自己的學(xué)生,并不勉強(qiáng),卻
也沒(méi)有叫方雪晴回自己的座位,而是打開(kāi)了教學(xué)用投影儀,幕布上馬上出現(xiàn)了一
幅水粉畫(huà)。他端詳了一眼,滿(mǎn)意地搓了搓手,然后道:「這就是方雪晴同學(xué)獲獎(jiǎng)
的作品《星夜》,現(xiàn)在我和方雪晴同學(xué)一起來(lái)給大家講講吧。首先,方雪晴同學(xué)
這幅畫(huà)借鑒了梵高的《星空》,整體采用的是印象派的風(fēng)格,但大家注意了,方
雪晴同學(xué)并沒(méi)有全盤(pán)照搬梵高的作品,這就是抄襲和借鑒的區(qū)別。大家發(fā)現(xiàn)為什
幺了嗎?——梵高的作品重點(diǎn)是星空本身,但方雪晴同學(xué)這幅作品的重點(diǎn)并不是
星空,畫(huà)面的焦點(diǎn)是星空下這對(duì)情侶的身影……」
「曹老師!」一邊的方雪晴聽(tīng)到這里,突然不安地打斷了曹老師的講解,表
情有些焦慮卻格外認(rèn)真地分辨道:「這兩個(gè)人不是情侶,是姐弟?!?br/>
「啊——啊?!共芾蠋煵缓靡馑嫉匦α似饋?lái),拍了拍腦門(mén):「瞧我這記性。
你都說(shuō)了好幾次了,我還是記不住。是姐弟。姐弟?!拐f(shuō)到這里,他飛快地看了
如釋重負(fù)的方雪晴一眼,目光里閃過(guò)不易察覺(jué)的一抹同情,然后繼續(xù)笑道:「這
也不怨我,因?yàn)槊總€(gè)看到這幅畫(huà)的人,第一眼都把他們看成情侶了。好幾個(gè)老師
還問(wèn)我怎幺一個(gè)高中的小姑娘能畫(huà)出這樣動(dòng)人的情意。哈哈哈。這只能怪你畫(huà)的
太好了?!箍吹椒窖┣缬忠淮文橆a微紅起來(lái),才趕緊結(jié)束了這個(gè)話(huà)題:「好了,
我們繼續(xù)。方雪晴能不能說(shuō)說(shuō)選擇這個(gè)主題的思路呢?」
方雪晴遲疑片刻,才微蹙雙眉,輕聲回答道:「我就是想,如果有一天我能
和我弟弟一起,這樣看著星空,那該多好……就把我想象的樣子畫(huà)出來(lái)了?!拐f(shuō)
到這里時(shí),這姑娘斂目低眉,而聲音已經(jīng)明顯有了些難過(guò)的意味。
看起來(lái)這位曹老師完全明白她為什幺難過(guò),笑道:「很好。藝術(shù)作品畢竟是
要抒發(fā)情感的,能做到這一點(diǎn)就是成功。而你確實(shí)畫(huà)出了非常美,非常有意境的
一幕。好,大家繼續(xù)看這幅畫(huà)的構(gòu)圖,雖然主體是最穩(wěn)定的三角構(gòu)圖,但方雪晴
同學(xué)作為重點(diǎn)描繪的這兩團(tuán)星光,它們對(duì)整體構(gòu)圖造成了縱向和橫向的拉扯,完
全消除了三角構(gòu)圖容易出現(xiàn)的死板跡象,卻又沒(méi)有喧賓奪主……」
不知不覺(jué)間,新學(xué)期的第一個(gè)上午終于結(jié)束了。除了方雪晴的那幅水粉,曹
老師整個(gè)上午都在講解其他同學(xué)的習(xí)作。當(dāng)放學(xué)鈴聲響起的時(shí)候,他才口干舌燥
地笑道:「好了,最后宣布一件事,馬上又要開(kāi)展一個(gè)全國(guó)性的青少年美術(shù)大賽
了,這次的主題是歌頌祖國(guó),歌頌盛世,關(guān)鍵詞是希望與夢(mèng)想……希望大家踴躍
參加?!窖┣?,你肯定是要參賽的吧?」
方雪晴再次站起來(lái),一如既往的羞澀中卻又帶著自信,回答道:「嗯,這次
我也試試。又要曹老師費(fèi)心了。」
「好,哈哈哈,我費(fèi)什幺心。就等著你再拿個(gè)一等獎(jiǎng)回來(lái)。好,你坐吧。張
兼毅,你上次可惜了,我原本想著你最少能拿個(gè)三等獎(jiǎng)的。這次再試試,我覺(jué)得
你有這個(gè)水平。劉笙繪,你最近進(jìn)步很大,我覺(jué)得你應(yīng)該參加。你們兩個(gè)不許打
退堂鼓!我們班也不能老是指望著方雪晴一個(gè)人獲獎(jiǎng)是不是?其他人也要踴躍參
加,說(shuō)不定就拿獎(jiǎng)了呢?而且拿不拿獎(jiǎng)本來(lái)就是次要,重要的是找不足。好了,
半個(gè)月之內(nèi)來(lái)找我報(bào)名,越早越好啊。有什幺問(wèn)題來(lái)問(wèn)我就行?!抡n!」
畫(huà)室內(nèi)哄的一聲,再次進(jìn)入了吵鬧時(shí)間。幾個(gè)學(xué)生圍住了曹老師詢(xún)問(wèn)新比賽
的事宜,而其他學(xué)生或呼朋喚友,或形單影只,短時(shí)間內(nèi)就陸續(xù)離開(kāi)了畫(huà)室。
方雪晴剛才的兩次課間休息時(shí)間都在被同學(xué)圍著道喜,吵得有些難受,所以
現(xiàn)在便等了一會(huì),婉拒了幾個(gè)一起吃午飯的邀請(qǐng),一個(gè)人最后獨(dú)自離開(kāi)了畫(huà)室。
一個(gè)上午過(guò)去,雪終于已經(jīng)停了。空中的烏云正在散去,小半片天空已經(jīng)灑
下了明媚的陽(yáng)光。半個(gè)月以來(lái)的第一片晴空讓整個(gè)世界都通透了起來(lái),一眼望去
的銀裝素裹讓人心曠神怡。學(xué)校附近的山與樹(shù)林,和遠(yuǎn)處市區(qū)的高樓大廈盡收眼
底,而兩者之間的滔滔江水更是讓人心生悠悠感慨。在這一瞬間,方雪晴便已經(jīng)
有了決定,知道了自己應(yīng)該描繪一幅什幺樣的畫(huà)卷。
這讓方雪晴的心情一下子輕松而歡欣起來(lái),腳步也變得輕盈跳脫,蹦蹦跳跳
地沿著走廊走向樓梯間。眼見(jiàn)四下無(wú)人,便悄悄打開(kāi)那本榮譽(yù)證書(shū)。她剛才一直
沒(méi)好意思細(xì)看,現(xiàn)在仔細(xì)看了一遍,忍不住就抿著淡紅的雙唇偷偷笑了起來(lái)。
畢竟她還只是一個(gè)未滿(mǎn)十七歲的小姑娘。
就在她準(zhǔn)備再看第二遍的時(shí)候,身后突然傳來(lái)一聲男孩的呼喚:「小雪!」
聽(tīng)到這個(gè)聲音的方雪晴馬上收斂起笑容,啪的一聲合上榮譽(yù)證書(shū),低下頭加快了
腳步向前走去,想要走下樓梯。但身后那男孩速度更快,帶著一陣?yán)滹L(fēng)三步兩步
抄在她前頭擋住樓梯口,有些尷尬地陪笑道:「小雪,你十一天不理我了,過(guò)年
也不和我玩,現(xiàn)在都開(kāi)學(xué)了,你就別生氣了好不好?!?br/>
方雪晴仍然不肯理他,垂著頭便想從男孩身邊鉆過(guò)去。但男孩不依不饒地張
開(kāi)雙臂擋在她面前,結(jié)結(jié)巴巴地辯解道:「小雪,我再不打架了,真的,你別生
氣了好不好。你生氣打我罵我都行,千萬(wàn)別不理我啊,和我說(shuō)句話(huà)吧?!?br/>
這男孩的個(gè)子足足比方雪晴高了大半個(gè)頭,雖然年紀(jì)也不過(guò)十七八歲,但已
經(jīng)奔著一米八五去了,體型也比大部分同齡人壯實(shí)了一圈。在他面前方雪晴就像
個(gè)布娃娃一般嬌小,顯然是硬闖不過(guò)去的。
所以方雪晴只得停下腳步,擡起頭來(lái)慍怒地盯著男孩,生氣地說(shuō)道:「從幼
兒園到小學(xué),從初中到高中,你都說(shuō)過(guò)多少次不打架了!」
這男孩雖然說(shuō)不上特別帥氣,但臉闊額方,鼻挺眉直,頗有當(dāng)今男孩少有的
陽(yáng)剛之氣。只是此刻他銳氣全無(wú),尷尬地抓著頭上的短發(fā),看著方雪晴愁眉苦臉
地說(shuō)道:「小雪,這次不一樣啊?!?br/>
方雪晴看著他抓頭發(fā)那只手手腕上的繃帶,嘆了口氣,語(yǔ)氣多少有些軟和下
來(lái):「你每次都有理由,我都聽(tīng)膩了。上次一個(gè)借口,這次又一個(gè)借口。」
「上次,上次是那幾個(gè)混賬東西對(duì)你動(dòng)手動(dòng)腳的……我和他們打一架以后不
是再?zèng)]人敢騷擾你了嘛?!鼓泻⑿⌒囊硪淼乜粗窖┣?,小聲辯解道。
「就是上次我沒(méi)和你生氣,你才越來(lái)越胡來(lái)的!以前和同學(xué)打架,每年都要
吃處分就算了,你這次還敢在公交車(chē)上抓小偷了!你看你的手,幸好是割了手,
要是別的地方,你讓伯伯伯母怎幺辦呢?」方雪晴越說(shuō)越生氣,本就欺霜賽雪的
臉頰更是蒙上一層薄怒:「我趁早當(dāng)不認(rèn)識(shí)你,免得以后萬(wàn)一你……免得以后有
什幺事更生氣?!?br/>
「我知道了,我知道了,我真的不打架了?!鼓泻㈦m然高大,卻只能點(diǎn)頭哈
腰,看起來(lái)倒有些可憐,拼命道:「以后就算看到小偷我也會(huì)注意方法了,不會(huì)
沖動(dòng)了——對(duì),我報(bào)警!……小雪,你別生氣,我再打架,就給別人打死——」
「石小凱!」方雪晴氣得直跺腳,秀眉緊蹙:「這還是大正月的,胡說(shuō)什幺
呢?」
「啊?哦……我一著急就沒(méi)想那幺多?!鼓泻⒂樞χ×丝?,卻又一時(shí)不知
道說(shuō)什幺好。方雪晴又嘆了口氣,撅著嘴數(shù)落起來(lái):「小凱哥,你說(shuō)你,從小到
大為了打架吃了多少虧?不吃虧的時(shí)候吧,又要伯伯伯母給人道歉,賠錢(qián)。受那
幺多處分,你要是再記過(guò),上大學(xué)就難了。你成績(jī)又不好,還有一年半你就收收
心,認(rèn)真趕一趕吧,不然以后可怎幺辦呢?」
男孩也不辯解,而是開(kāi)心地一疊聲答應(yīng)著是是是,他的努力沒(méi)有白費(fèi),終于
把方雪晴逗笑了起來(lái)。接著又咬著牙,硬是板起臉恨恨地說(shuō)道:「真是氣人!」
「以后不會(huì)了,不會(huì)了,我改。我真的改?!鼓泻⒁?jiàn)方雪晴終于笑了,一下
子笑得合不攏嘴,便趁勢(shì)道:「別人都走光了,我們趕快去吃飯吧?!?br/>
方雪晴哼了一聲,不置可否地便往前走去。男孩這次先背貼著樓梯欄桿讓開(kāi)
路,然后跟在她身邊,有一搭沒(méi)一搭地說(shuō)個(gè)不停:「你冷不冷?你手套呢?哦,
不戴就不戴,把圍巾圍好……你看這天已經(jīng)晴了,吃了飯我們?nèi)ザ蜒┤税??好?br/>好,不去不去……對(duì)了,你上次那幅畫(huà)拿了全國(guó)一等獎(jiǎng)啊,給我看看證書(shū)……走
啦走啦,別去食堂,一等獎(jiǎng)?wù)O!不慶祝一下怎幺行,我們?nèi)ネ饷娉?!……有的?br/>早上我都看見(jiàn)有幾家開(kāi)門(mén)了,牛肉面的,老黃的攤子也開(kāi)了,還有那個(gè)漢堡奶茶
店……」
說(shuō)話(huà)間兩人已經(jīng)離開(kāi)了教學(xué)樓,一前一后地走向校門(mén)。方雪晴早已經(jīng)沒(méi)有了
任何不快的神色,像所有她這年紀(jì)的少女一樣活潑俏皮起來(lái),說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣更是歡
快:「……是的啊。新比賽?!挂贿呎f(shuō),一邊還故意不走已經(jīng)被同學(xué)們踩出來(lái)的
好路,而是調(diào)皮地踩著路邊的積雪,踩得咯吱咯吱直響。
而石小凱緊跟在她身后,笑容滿(mǎn)面地注視著面前這可愛(ài)的姑娘,仿佛除了她
之外天地間再?zèng)]有其他任何東西:「小雪真厲害。這次畫(huà)什幺?」
「還是水粉啊。我水彩畫(huà)得不太好。曹老師說(shuō)水彩寫(xiě)意比較重要。我還畫(huà)不
出什幺太好的意境?!?br/>
「不是,我是問(wèn)你畫(huà)什幺內(nèi)容呢?!?br/>
「哦,這次有限定題材啦?,F(xiàn)在報(bào)紙電視不是到處在說(shuō)什幺五千年未有之盛
世嘛,這次的主題就是盛世啦。希望和夢(mèng)想這些。」方雪晴突然停下腳步,從地
上抓起一團(tuán)雪,然后一邊搓成雪球一邊繼續(xù)走向校門(mén)。
石小凱差點(diǎn)撞在她身上,趕緊也停步,稍微拉開(kāi)些距離,然后又不知不覺(jué)地
跟緊了:
「盛世啊……畫(huà)的時(shí)候給我看?!?br/>
「嗯。好?!?br/>
「對(duì)了,這次的畫(huà)叫什幺名字?上次是《星夜》,那這次叫《雪夜》?」
「那怎幺行,老是畫(huà)夜景也不好?!?br/>
「我知道了,那你這次要畫(huà)日出!」
「哇,小凱哥什幺時(shí)候變聰明了?」方雪晴一下子轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),清澈的眼睛睜
得大大的打量著石小凱,腮邊綻放出一個(gè)俏皮的笑容:
「那你猜這次叫什幺名字?」
石小凱嘿嘿笑著,卻不敢和方雪晴對(duì)視,而是看向遠(yuǎn)方:
「哈哈哈,跟小雪在一起就會(huì)變聰明。我猜一下……叫《朝雪初晴》?」
「不是啦。我才不會(huì)把自己的名字放在畫(huà)里。嘻嘻。再猜?!?br/>
石小凱飛快地看了她一眼,然后故作高深:
「嗯……你肯定又要畫(huà)你弟弟……我知道了,肯定叫《旭日東升》!」
「小旭的名字更不會(huì)放啦!小凱哥你又胡說(shuō)!」方雪晴佯裝生氣地一舉手,
向石小凱跨出一步,卻因?yàn)榉e雪而腳下一滑。但石小凱全部心思都在關(guān)注著她,
當(dāng)然不會(huì)讓她摔倒,已經(jīng)一個(gè)跨步,伸出手扶住她的腰。等方雪晴站穩(wěn)之后,兩
人的臉一下子都微紅起來(lái),然后趕緊各退一步。方雪晴害臊地便轉(zhuǎn)身走向校門(mén),
石小凱還是跟在她身后,兩人卻半晌沒(méi)有出聲。直到兩人走到校門(mén)口,他才再次
笑道:「我真的想不出來(lái)。告訴我吧小雪。」
方雪晴再次轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),表情也已經(jīng)恢複了正常,略帶得意地笑著回答道:
「我只說(shuō)一遍哦。你聽(tīng)好了。」
石小凱趕緊上前一步,注視著她。方雪晴這才一字一句地輕聲回答道:
「《盛世雪景圖》?!?/p>